Мир насекомых
Июль 14, 2023
Просмотров: 32
На лугу трещит кузнечик,
В небе бабочка парит,
На цветке мохнатый, громкий,
Полосатый шмель жужжит.
Насекомые летают,
Скачут, ползают, парят,
Красотой нас удивляют,
Пользу так же принося
У ребят нашего детского сада прошла неделя «Насекомые». В течении недели ребята получили много информации о различных насекомых, об их жизнедеятельности, о пользе в природе, а так же об опасности, которую они могут принести человеку. Дети с интересом разглядывали картинки с изображением различных насекомых, на прогулке наблюдали за насекомыми, изучали их, рисовали, лепили, раскрашивали в раскрасках. Играли в такие игры как «Паучок», «Медведь и пчёлы» «Шмель». Дети разгадывали загадки о насекомых, читали стихотворения и художественные произведения : В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Чуковский «Тараканище», «Муха-Цокотуха», М.Бородицкая «Разговор с пчелой»и др.Неделя, посвященная теме «Насекомые» прошла очень плодотворно. Ребята получили шт важную информацию, которая поможет им бережно относиться к природе, а так же безопасно взаимодействовать с ее обитателями.
В небе бабочка парит,
На цветке мохнатый, громкий,
Полосатый шмель жужжит.
Насекомые летают,
Скачут, ползают, парят,
Красотой нас удивляют,
Пользу так же принося
У ребят нашего детского сада прошла неделя «Насекомые». В течении недели ребята получили много информации о различных насекомых, об их жизнедеятельности, о пользе в природе, а так же об опасности, которую они могут принести человеку. Дети с интересом разглядывали картинки с изображением различных насекомых, на прогулке наблюдали за насекомыми, изучали их, рисовали, лепили, раскрашивали в раскрасках. Играли в такие игры как «Паучок», «Медведь и пчёлы» «Шмель». Дети разгадывали загадки о насекомых, читали стихотворения и художественные произведения : В. Бианки «Как муравьишка домой спешил», К. Чуковский «Тараканище», «Муха-Цокотуха», М.Бородицкая «Разговор с пчелой»и др.Неделя, посвященная теме «Насекомые» прошла очень плодотворно. Ребята получили шт важную информацию, которая поможет им бережно относиться к природе, а так же безопасно взаимодействовать с ее обитателями.